为了更好的推进校企合作，使企（行）业的先进的、优秀的专业知识、现场工程问题和作业经验能够通过培养计划修订、实习实践、先进技术报告等形式，和本科生培养的相关环节形成有效契合，特制定本实施管理办法，适用于本院所有专业。
本办法旨在达成以下目标：（1）企业用人、技术等需求能够以有效方式传递传达到人才培养过程；（2）企业先进的技术能够以有效方式反映到教学过程；（3）企业的生产过程规范化要求能够有效地体现到教学过程。
1. 企（行）业兼职教师分类
依据本办法的达成目标，将企（行）业优秀人员的聘请，分为两个层次：高级兼职教师和中级兼职教师。其中，高级兼职教师自动成为专业建设委员会的企行业专家。
（1）高级兼职教师
一般应满足下列条件：
具有丰富行业经验，在本专业（行业）内连续从业12年及以上；
具备高级工程师（副高级职称，或行业内同等资历）及以上职称；
独立承担过行业内的系统设计、技术创新等项目，对行业内具有独立见解。
（2）中级兼职教师
2. 兼职教师的认定
高级兼职教师的认定 通过专业负责人（系室主任）推荐，经学院教学指导委员会审核认定，一旦通过认定为高级兼职教师的企（事）业人员，自动成为相应专业建设委员会的专家成员，参与对应专业的培养目标、毕业要求论证等工作。
中级兼职教师的认定 根据课程设计、实习实践、实训等需要情况，通过专业负责人会同专业高级职称教师，讨论通过。
3. 兼职教师的职责范围
高级兼职教师主要参与相关专业的培养计划、课程大纲的论证，及行业技术前沿讲座、报告等工作；
中级兼职教师主要参与学院对应专业的实习、实训的现场指导工作。
4. 兼职教师的薪酬计算
（1）进行的技术讲座、报告、论证以学科、专业建设专家费用形式支付（参看学校统一规定）；
（2）进行的学生指导工作，从实习、实训经费和本科生指导经费中按学校外聘教师课酬计算方式支付。
电子与信息工程学院
2016-12-1
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