专业建设

您当前的位置: 首页 > 本科教育 > 专业建设 > 正文

电子科学与技术专业人才培养计划(2015年)
来源: 时间:2018-09-13 作者:

一、培养目标

本专业培养热爱祖国,遵纪守法,具有较强的事业心和团结协作精神,积极为国家建设服务,适应社会、经济、科学技术发展需要,知识、能力、素质协调发展,掌握集成电路设计、制造、测试、封装与集成系统所必需的基础理论、基本原理和实际技能的应用型高级专门人才。具有坚实的数学、物理基础知识,具有电子科学与技术专业坚实的理论、系统专门的知识与工程技能。具有从事集成电路工艺、设计、封装、测试、应用、集成电路营销与企业管理的能力。熟练掌握英语,能流利地阅读本专业英文文献和技术资料。具有创新精神、国际视野和竞争能力。能在该领域内从事微电子技术与集成电路系统分析与设计、电子器件与系统设计以及相应的新器件、新技术、新工艺的研究、开发、应用工作。

二、毕业要求

1 毕业生应掌握的知识

1.1人文与社会知识

具有良好的人文社会科学素养、艺术素养、社会责任感、工程职业道德,具有良好的创新精神和开阔的科学视野。

1.2 数学与自然科学知识

具有较扎实的自然科学基础,熟练掌握高等数学、工程数学、大学物理、计算机技术等基础性课程的基本理论和应用方法; 能够应用高等数学、工程数学、大学物理分析、解决集成电路设计、制造与测试等方面的具体工程问题。

1.3 工程基础知识

掌握工程基础知识和电子科学与技术专业的基本理论知识,具有系统的工程实践经历,了解本专业的前沿发展现状和趋势。掌握电子元件与半导体器件的基础知识,并具有分析其机理和各种物理效应的能力。

1.4专业知识

具有扎实的电子科学与技术专业理论知识和实践技能,并能综合运用这些知识解决微电子技术与集成电路设计、制造、测试等方面的工程问题。

2 毕业生应具备的能力

2.1分析问题的能力

能够应用数学、物理等自然科学知识和电子科学与技术领域的工程科学的基本原理,识别、表达、并通过相关文献研究分析集成电路设计、制造和测试方面的工程问题,以获得有效、正确的结论。

2.2 设计开发能力

能够针对集成电路设计、制造和测试方面的复杂工程问题,提出和设计解决方案。能设计满足特定需求的集成电路与系统、半导体器件结构及制造工艺流程,并能够在器件与集成电路设计环节中体现创新意识,能考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

2.3研究能力

能够基于科学原理并采用科学方法,对半导体器件与集成电路芯片设计、制造、测试技术等方面的工程问题进行理论分析与实验研究,并能对实验结果进行理论分析和数据处理,并通过信息综合得到合理、有效正确的结论。

2.4现代工具使用能力

针对半导体器件与集成电路设计、制造、测试方面的工程问题,能熟练使用集成电路计算机辅助设计、工艺模拟和仿真工具,对具体工程问题进行预测与模拟,并能理解模型误差和近似,能分析其局限性。

2.5 沟通能力

能够就微电子技术和集成电路工程问题与行业内同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。具有归纳、整理和分析实验结果以及撰写论文、技术报告和参加学术交流的能力。

2.6 创新能力

具有创新意识和创新精神,初步掌握创新方法;具有综合运用电子科学与技术专业基本理论和实践能力在半导体器件与集成电路新产品、新工艺、新技术进行创新的初步能力。

2.7项目管理能力

理解并掌握集成电路工程管理与生产管理的原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。

2.8终身学习能力

具有计算机应用和软、硬件开发的能力,较强的自学能力、分析能力;具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

2.9 文献检索能力

掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有运用现代信息技术获取微电子技术与集成电路相关信息的能力,有一定的科学研究和实际工作能力。

3 毕业生应养成的素质

3.1工程与社会

掌握半导体器件、大规模集成电路与系统的设计方法和实际应用技术;熟悉本专业领域内的一个专业方向或相关方面的专业知识,熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规。能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

3.2 环境与可持续发展意识

了解与微电子技术和集成电路业设计、制造、测试、封装、研究与开发相关的国家法律、法规,熟悉国家环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规;能够理解和评价针对集成电路工程实践对环境与社会可持续发展的影响。

3.3 职业规范与道德

具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。

3.4 团队合作意识

具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力;能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

三、学制与学位

本科学制:标准学制4年,学习年限最长不超过6年。

授予学位:工学学士学位

四、毕业规定

1. 毕业标准

1 达到德育的培养目标。

2 修满本计划各项基本要求规定的课程和学分,总学分不少于185学分。

3 达到国家教育部要求的学生体质健康标准。

2. 学位要求

符合《兰州交通大学学士学位授予细则》及《兰州交通大学学位授予工作细则补充规定》的相关规定,可授予工学学士学位。

五、课程体系结构及学分分配

课 程 体 系

学 分 分 配

主干(核心)课程学分

备 注

必修

选修

小计

比例

理论教育

通识教育

58.5

8

66.5

35.9%

39.56

1. 理论教育中选修课合计学分所占比例为 16.4 %

2. 理论教育中必修课课内实验、上机、实践学时合计13.9学分。

学科基础

34

8

42

22.7%

15(15)

专业教育

29

8

37

20.0%

17(17)

实践教育

39.5

39.5

21.4%

8(2)

总 学 分

185

将必修课课内实验、上机、实践13.9学分计入后,总实践教学学分为53.4,占总学分比例为28.9%

六、教学计划

课程体系

课程性质

课程

代码

课程名称

学分

学时分配

各学期课程分布及周学时数

总学时数

理论学时

实验

学时

上机

学时

实践学时

1

2

3

4

5

6

7

8

通识教育

必修

58.5

学分

34010111

思想道德修养与法律基础

3

48

48

3

34020111

中国近代史纲要

2

32

32

2

34030111

马克思主义基本原理

3

48

48

3

34040111

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

4

64

64

4

34010211

大学生心理健康教育

2

32

24

8

2

13010111

体育A

1

32

32

2

13010211

体育B

1

32

32

2

13010311

体育C

1

32

32

2

13010411

体育D

1

32

32

2

17110111

大学英语综合1

4

64

32

32

4

17110211

大学英语综合2

4

64

32

32

4

17110311

大学英语综合3

4

64

32

32

4

17110411

大学英语综合4

4

64

32

32

4

11110111

高等数学1A

6

96

96

6

11110211

高等数学1B

6

96

96

6

11210111

大学物理1A

3

48

48

3

11210211

大学物理1B

3

48

48

3

32020211

计算机应用基础

2

32

32

2

33010111

大学语文

2

32

32

2

23000111

大学生职业生涯规划2

0.5

16

16

1

34050111

形势与政策

2

32

32

0.5

0.5

0.5

0.5

选修

8

学分

根据选课指南,从全校公共选修课程平台中至少选修8学分

学科基础

必修

34

学分

04080221

画法几何与机械制图

3

48

48

3

32030121

C语言程序设计

3

48

32

16

3

11110421

概率与数理统计

2

32

32

2

32060721

复变函数与积分变换

3

48

48

3

11110321

线性代数2

2

32

32

2

11110721

数学物理方法

2

32

32

2

32060121

电路分析

4

64

64

4

32070121

模拟电子技术

4

64

52

12

4

32070221

数字电子技术

4

64

52

12

4

32030221

电子科学与技术导论

1

16

16

1

32060521

电磁场与电磁波

3

48

44

4

3

32070421

微机原理与接口技术

3

48

38

10

3

选修

8

学分

32070122

高频电子电路

2

32

28

4

32060122

信号与系统分析

2

32

32

32060222

网络分析

2

32

32

32060322

数字信号处理

2

32

32

11110222

数学建模

2

32

32

32050122

物联网技术

2

32

32

32010122

轨道交通通信技术

2

32

32

32020122

多媒体技术及应用

2

32

32

专业教育

必修

29

学分

32030131

电子物理

3

48

48

3

32030231

半导体物理

4

64

64

4

32031031

集成电路CAD

2

32

16

16

2

32030331

半导体器件物理

4

64

64

4

32030431

电子系统EDA

3

48

32

16

3

32030531

集成电路工艺

4

64

64

4

32030631

数字集成电路

3

48

48

3

32030731

模拟集成电路

2

32

32

2

32030831

集成电路设计

2

32

32

2

32030931

特种半导体器件

2

32

32

2

选修

8

学分

32030432

科技英语

2

32

32

32030332

MATALAB语言

2

32

16

16

32030532

微波与光导波技术

2

32

32

32011332

铁路信息技术导论

2

32

32

32011432

嵌入式系统

2

32

32

实践教育

必修

39.5

学分

24000041

军训与军事理论

2

2

2

34050241

思想政治理论课社会实践

2

35000041

创新教育活动

2

11210141

物理实验1A

1.5

24

24

32031041

C语言程序设计实训

2

2

2

11210241

物理实验1B

1

16

16

32080141

电路分析实验

1

16

16

32030141

电子元器件市场调研

1

1

1

32080541

PCB板设计与制作

1

1

1

32080441

电子工艺实习

1

1

1

32080241

模拟电子技术实验

1

16

16

32080341

数字电子技术实验

1

16

16

32030341

微电子技术基础实验

2

32

32

32030441

电子系统EDA课程设计

1

1

1

32030741

认识实习

2

2

2

32030541

集成电路版图设计

1

1

1

32030841

生产实习

4

4

4

32030941

毕业设计

13

13

13

总学分

185

必修课各学期学分合计

23

23.5

22.5

16.5

17

17

2

0


七、总周数分配表

学年

学期

学  周  安  排

总计

理论

教学

考试

课程

设计

实习

毕业设计及答辩

思想教育毕业鉴定

军训

其他

16

2

2

20

16

2

2

20

18

2

2

20

16

2

2+1

20

17

2

1+1

20

16

2

2+2

20

16

2

2

20

0

4

13

1

18

总计

115

14

13+6

13

1

2

158

注:实习一栏中括号内数字表示在教学周内同时进行的实践课程

八、主干课程和核心课程目录

课程

体系

课程编号

主干课程名称

学分

是否核心课程

通识

教育

34030111

马克思主义基本原理概论

3

17110111

大学英语综合1

4

17110211

大学英语综合2

4

17110311

大学英语综合3

4

17110411

大学英语综合4

4

11110111

高等数学1A

6

11110211

高等数学1B

6

11210111

大学物理1A

3

11210211

大学物理1B

3

11210141

物理实验1A

1.5

11210241

物理实验1B

1

学科

基础

32060121

电路分析

4

32070121

模拟电子技术

4

32070221

数字电子技术

4

32070421

微机原理与接口技术

3

专业教育

32030231

半导体物理

4

32030331

半导体器件物理

4

32030531

集成电路工艺

4

32030631

数字集成电路

3

32030731

模拟集成电路

2

实践

教育

32030341

微电子技术基础实验

2

32030741

认识实习

2

32030841

生产实习

4

主干课程学分合计

79.5

核心课程学分合计

40

九、各学期课程分配明细表

学年

学期

理论教学(必修)

理论教学(选修课程建议)

实践教学(必修)

学分

I

思想道德修养与法律基础-3 ;体育A -1 ;大学英语综合1-4;高等数学1A-6;计算机应用基础-2 ;大学语文-2;画法几何与机械制图-3;形势与政策-0.5;大学生职业生涯规划-0.5;电子科学与技术导论-1

军训与军事理论-2

必修23

实践2

选修(0)

中国近代史纲要-2;大学生心理健康教育-2;体育B-1;大学英语综合2-4;高等数学1B-6; 大学物理1A-3; C语言程序设计-3;线性代数2-2;形势与政策-0.5

公共平台选修课(建议任修3学分)

物理实验1A -1.5

C语言程序设计实训-2

必修23.5

实践3.5

选修(3)

II

(1-16):马克思主义基本原理-3;体育C-1;大学英语综合3-4;

大学物理1B-3; 复变函数与积分变换-3;概率论与数理统计 -2 ;

(3-18):数学物理方法-2;电路分析-4;形势与政策-0.5

公共平台选修课(建议任选3学分)

物理实验1B-1;

电路分析实验-1

必修22.5

实践2

选修(3)

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论-4;体育D-1; 大学英语综合4-4;模拟电子技术-4 ;电子物理-3;形势与政策-0.5

信号与系统分析-2;网络分析-2;

(以上课程建议选修);

公共平台选修课(建议任选2学分)

电子元器件市场调研-1;电子工艺实习-1;

模拟电子技术实验-1

必修16.5

实践3

选修(6)

III

(1-16):数字电子技术-4;电磁场与电磁波-3;半导体物理-4;(2-17):集成电路CAD-2;集成电路工艺-4;

科技英语-2; MATLAB语言-2;

(以上课程建议选修);

高频电子电路-2;数字信号处理-2;

(以上课程建议任选2学分)

思想政治理论课社会实践-2;PCB板设计与制作-1;数字电子技术实验-1

必修17

实践4

选修(6)

微机原理与接口技术-3;半导体器件物理-4;电子系统EDA-3;数字集成电路-3;特种半导体器件-2;模拟集成电路-2

数学建模-2;

(以上课程建议选修)

微电子技术基础实验-2;认识实习-2

必修17

实践4

选修(2)

IV

集成电路设计-2;

物联网技术-2;轨道交通通信技术-2;多媒体技术及应用-2微波与光波导技术-2;铁路信息技术导论-2;嵌入式系统-2;

(以上课程建议任选4学分及以上)

创新教育活动-2;电子系统EDA课程设计-1;集成电路版图设计-1

必修2

实践4

选修(4)

生产实习- 4

毕业设计-13

必修0

实践17

选修(0)

学分合计

理论教学(必修):121.5

选修课程最低学分:24

实践教学(必修):39.5

总学分:185